Učenici 8. i 6. razreda naše škole sudjelovali su u nacionalnom obrazovno-ekološkom nagradnom natječaju „Za ljepšu našu!“ u organizaciji Fonda za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost.

Ovogodišnja tema natječaja usmjerena je na problem jednokratne plastike i njezin negativan utjecaj na okoliš. Kroz kreativni zadatak izrade 3D stripa na hamer papiru formata A1, učenici su istraživali uzroke i posljedice prekomjerne uporabe plastike te promišljali o održivim rješenjima i odgovornijem ponašanju prema otpadu.

8. razred – „Od smeća do sretnog kraja“

Učenici 8. razreda izradili su 3D strip pod nazivom „Od smeća do sretnog kraja“, u kojem kroz simbolične scene prikazuju put od zagađenog, plastičnog svijeta prema održivoj i ekološki osviještenoj zajednici.

Kroz šest tematskih scena prikazali su:

  • grad zatrpan plastikom i posljedice neodgovornog odlaganja otpada

  • problem plastike u morima i oceanima

  • trenutak osvještavanja i odluke za promjenu

  • važnost reciklažnog dvorišta i pravilnog razvrstavanja otpada

  • zamjenu jednokratne plastike održivim materijalima

  • zajedničko djelovanje škole i zajednice u stvaranju čišćeg okoliša

U radu su korišteni reciklirani materijali: čepovi, plastične vrećice, ambalaža, rolice papira, karton, tkanina i prirodni elementi. 3D izvedbom učenici su vizualno naglasili problem otpada, ali i pokazali kako se odbačeni materijali mogu kreativno prenamijeniti u edukativne sadržaje.

Poruke poput „Moram nešto promijeniti!“, „Višekratno, recikliramo odgovorno!“ i „Svatko može biti promjena – počnimo od sebe!“ jasno prenose vrijednosti osobne odgovornosti i održivog načina života.

6. razred – „Plastičar protiv Ekotima“

Učenici 6. razreda osmislili su strip pod nazivom „Plastičar protiv Ekotima“, u kojem kroz simboličnu priču o sukobu između lika Plastičara i Ekotima prikazuju borbu između neodrživog načina života i ekološki osviještenog djelovanja.

Strip prikazuje:

  • grad pod „napadom“ plastike

  • okupljanje Ekotima (Drvka, Kartonko i Reciklator)

  • argumentiranu borbu znanjem i rješenjima

  • važnost recikliranja i zamjene plastike ekološki prihvatljivim materijalima

  • preobrazbu Plastičara u „Ekoplasta“

  • zajednički rad na stvaranju čistog i zdravog okoliša

Korištenjem stvarnih komada plastike, kartona, rolica, tkanine i ambalaže učenici su stvorili snažan vizualni kontrast između zagađenog i održivog svijeta. Kroz 3D elemente dodatno su naglasili problem jednokratne plastike, ali i prikazali konkretna rješenja dostupna svakome od nas.


Odgojno-obrazovna vrijednost projekta

Sudjelovanjem u natječaju učenici su razvijali:

  • ekološku osviještenost i odgovornost prema okolišu

  • kritičko mišljenje i rješavanje problema

  • kreativnost i vizualno izražavanje

  • suradničko učenje i timski rad

  • komunikacijske vještine kroz oblikovanje poruka

  • interdisciplinarno povezivanje sadržaja (Likovna kultura, Priroda/Biologija, Informatika, Građanski odgoj)

Projekt je realiziran bez dodatnih financijskih ulaganja, koristeći isključivo reciklirane i dostupne materijale, čime su učenici dodatno osvijestili važnost ponovne uporabe i smanjenja otpada.

Sudjelovanjem u natječaju „Za ljepšu našu!“ naši su učenici pokazali da su kreativnost, znanje i odgovornost ključni alati u izgradnji održive budućnosti.

Jer – svatko može biti promjena.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content